蓝素芬

幼儿园的绘画教学，不是单纯的技巧训练。它总是和激发求知欲、陶冶性情、培养良好的品德行为及初步的美的欣赏能力等融合在一起，幼儿美术反映的主要是幼儿日常经常看到的、听到的和亲身经历，亲身感知过的事物。要想上好美术课，主要的作法有以下几个方面。

一、用游戏形式来提高幼儿学画的兴趣，使幼儿爱画画

幼儿学画跟学其它东西一样，与兴趣有密切的关系。只要他们喜欢、感兴趣，就能学得主动，情绪高涨，甚至连吃饭、睡觉都顾不上。反之，他们看到画画就不肯动笔，甚至发脾气，扔下画笔或故意在纸上乱涂，然后再把纸撕破，以示不满老师或家长逼他画画。这种不是发自内心的、主动的，而是被迫的画画，往往不能提高孩子画画的水平。有的孩子为了应付了事，随意草草画上一两个形象，颜色也涂得乱七八糟，效果极差。其实；绘画对幼儿来说是一种很有趣的游戏活动，因为在绘画时，他们可以玩各种笔、各种纸张和辨认各种颜色，可以把想的、看的按自己的意愿画出来。这里很重要的一点，就是教师始终要用有趣的游戏形式来教幼儿画画。

为了提高幼儿画画的兴趣，我经常把画画和剪贴等结合起来，运用各种不同的作画方法。如：①手指画：让幼儿子沾水涂颜料，点画小鸡、小鸟。②吹画：将水彩和水调匀，滴在画纸上，用吸管斜对着颜料吹气，会产生捉摸不定的图案，而颜料也会有奇妙的变化，成为一幅有趣的吹画。……