余飞丽

教师的职责就是教育，教育离不开阅读，教育需要阅读，不论对于教师个人还是对于学生的发展，其重要性都是不言而喻的。英国哲学家培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修養，逻辑修辞使人善辩。”它以精辟的语言高度概括出阅读对于一个人心智的成熟、思想境界的提高等方面有着独特的效用。

一、教师阅读的重要性

（1）阅读可以改善教师的心境，还课堂以激情。社会是复杂的，工作是繁琐的，生活是沉重的、充满压力的。我们往往或急躁或哀愁，或无奈或愤怒，很难保持愉悦的心情。当我们心中充满困难无力解决而郁闷时，此时的课堂必定是情绪化的，或许你的控制力还行，但表现出来的也是很沉闷的氛围。我们无力改变周围的环境，但我们可以改变自己的心境。那么我们如何能保持一份好的心境呢？阅读就是一个比较有效的途径。一句富有哲理的话，可以让我们有一种顿悟，引发我们理性思考：一篇好的文章，可以让我们领略另一种美好，把我们的心从繁杂中解救出来；一本好的书，可以让我们的目光重新清澈，把我们推向更高的境界，让我们在俯视中豁然开朗。

（2）阅读可以提高教师各方面的素养。多读哲学类书籍，可以提高教师的哲学素养，这样教师才能够更好地运用哲学思想分析、解决所面临的各种各样的问题，并能够做出正确的判断。多读人文类书籍，可以提高教师的人文素养，而这常常决定、影响着一个教师是否具有博大精深的人格魅力，是否具有敏锐的学科眼光，是否具有广阔的胸襟与气质，是否具有高雅纯洁的审美情趣与淡泊的心态。……