有效构建多元课程体系打造金水教育优质名片
2012-04-29王珂
河南教育·基教版 2012年9期
王珂
金水区是河南省委所在地,是河南省会郑州的中心城区,也是全省面积最大、人口最多、经济最发达的城区之一。自2001年成为首批国家基础教育课程改革实验区以来,金水区率先在全省开展教师交流、实施学区化管理、探索小学阶段与国外教育集团合作办学等,有效推动了金水教育科学发展,光“国”字号奖项就获得了十余项。这一系列成就和荣誉,既是金水教育以往的业绩的总结,也是我们新的追求的起点。
为保持金水教育旺盛的发展活力,我们一直在思考金水教育未来的发展走向。优质教育资源相对不足和人们对优质教育资源的追求的矛盾是长期存在的,作为省会城市的中心城区,这一矛盾更加突出。如何解决这一矛盾?我们认为,在通过政策和行政命令实施刚性教育资源均衡的基础上,狠抓学校文化建设,狠抓课程体系和课堂建设,走内涵发展之路,这是回归以生为本的教育原点的必然之路。在实践的基础上,我们逐步形成了金水教育的发展战略,那就是“着力构建多元、开放、富有活力的课程体系,打造规范、高效、情智共生的课堂文化,突出内涵发展这个中心,走优质均衡发展之路,铸造教育品牌特色,努力在全省乃至全国打造金水教育优质名片,实现具有金水特色的‘幸福教育的理想”。
在金水区的发展战略中,内涵发展是核心。对于学校来说,就是注重教育理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才质量等方面的建设。……
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