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贯彻保教结合原则,提高幼儿教育质量

2012-04-29陈瑛

都市家教·下半月 2012年9期
关键词:幼儿园教育

陈瑛

【摘要】幼儿园是针对学龄前儿童进行教育、实施保育的专业机构。其中,保育和教育同样重要、相辅相成。本文将结合保教结合原则,谈幼儿教育质量的根本提高。

【关键词】保育;教育;幼儿园;教育质量

在国家教委颁发的《幼儿园管理条例》总则与第13条提及,“幼儿园应该贯彻保育和教育相结合的原则”;在《幼儿园工作规程》第3条中指出“幼儿园的任务是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”可见,衡量现代幼儿教育的原则有二:一是幼儿园的教育教学质量;二是保育的质量。并且,在现代幼儿教育中,保育和教育是互为作用,缺一不可的。

因而可以说,贯彻保教结合的原则,是提高幼儿教育质量的重要条件;只有贯彻保教结合的原则,才能够真正提高幼儿教育的质量。

一、坚持贯彻保教结合的原则

幼儿保育工作主要是针对幼儿的体检、生活习惯、饮食营养、安全活动、卫生疾病等问题,这与普遍意义上幼儿教师的工作范畴有很大的出入。因此在当前我国绝大多数幼儿园中,幼儿的教育者和保育者通常由两个人完成,而这就非常容易造成教育和保育的分割。事实上,即便在如今高速发展的幼儿教育系统中,人们关注的重点也大都是幼儿智力、知识、技能的发展,却鲜少将保育工作视为幼儿教育的重要组成部分,甚至很多人错误地把幼儿园保育工作视为教学二线工作。在少数保育和教育工作统一于一人的幼儿园中,教师们关注的也大都是幼儿的知识掌握、公开课等活动,而对幼儿的情感发展、情绪变化、健康习惯等却关注较少。……

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