蔡丽珍

【摘要】目前，体育场地和体育器材严重不足是许多农村小学面临的实际问题。如何在这有限的场地和器材中开展适合学校实际的特色体育活动？花样跳绳就是一个非常适合开展的体育项目，它不受场地和人数的限制，配备简单，随身可带。

【关键词】跳绳；花样；教学；研究

花样跳绳教学时可以以培养学生的兴趣为主线，将学习内容按照由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行教学的实施。同时，还要注重课内确保学生基本技能的达成，课外调动学生参与锻炼的积极性，并结合大课间、活动课、主题等活动形式给孩子们提供展示的舞台，以及各种其他途径实施教学的有效性。

一、教学的途径

1.教师辅导

教学时通过以体育教师为主导，向学生讲解花样跳绳练习的要求和方法并作示范，辅导学生通过不断摸索、提高，让学生主动参与，乐于探究。

2.同伴互助

学生之间存在的差异是一种很好的资源，在花样跳绳活动中，可以采取一对一的帮扶形式，让能力强、水平高的学生带领水平低、能力差的学生，加强同伴互助，以此提高整体活动能力和水平，并培养学生互助合作的精神。

3.专家指点

可以通过网络，联系国内有名的花样跳绳的俱乐部教练来校担任艺术辅导员，定期联系向他们取经，借助他们的力量来解决活动教学中遇到的困难问题，并请他们传授技艺，对学生进行动作要领的指点，以提高老师和学生的花样跳绳的水平。

4.家长辅助