邓清复

和许多小朋友一样，小绳头喜欢旅游，也喜欢写游记。运用之前所学的“剪裁法”写了一篇《西湖之旅》，小绳头感觉棒极了！

可是，当小绳头回头浏览习作，骑着思维的小马驹在西湖“游览”的时候，一件意想不到的事情发生了——小绳头和小马驹迷路了，更让小绳头感到尴尬的是——小马驹居然沮丧地趴在地上不走了，还一个劲儿地抱怨小绳头描绘的景色一点儿也不美……

第7讲：游记，“拍”一路好风景

◇开心学

能“录像”的钢笔

小绳头作文遇到麻烦时，第一个想到的人总是啪啪响老师。小绳头通过微博将《西湖之旅》发给了啪啪响老师。

看了习作，啪啪响老师回帖对“剪裁法”的运用给予了肯定：习作详写了西子湖畔、鲤鱼跳龙门、三潭印月，其他景点略写，详略得当。随后，啪啪响老师说：“你知道为什么会迷路吗？如果把游览的线路写清楚，就不会迷路了。”

经过啪啪响老师的点拨，小绳头豁然开朗，高兴得又蹦又跳。可是，等沉静下来，小绳头又纳闷了：“怎么把游览的线路写清楚呢？”于是请求啪啪响老师“炸”招儿指点。

啪啪响老师让小绳头拿出之前送给他的金笔，道出了其中的秘诀——这并非普通的笔，还能“录像”呢！

小绳头眼睛瞪得跟灯泡似的，几乎不敢相信自己的耳朵。

啪啪响老师发了个“微笑”表情，然后说：“其实，作者的眼睛就是摄像机的镜头，写作就是把观察到的景象用笔墨‘录制在稿纸上。游记就是从一个地方到另一个地方，‘拍一路好风景——这就是我们常说的‘移步换景。