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北欧孩子的公共意识

2012-04-29赵鸣

中华家教 2012年9期

赵鸣

生活中,会经常看到我们的孩子在公共场所肆无忌惮地喊叫、奔跑和吵闹,而很多家长却漠然视之,让我们看看北欧的孩子和家长是如何做的吧!

最近,我到北欧四国旅行,对那里无所不在的儿童“公共意识”留下了深刻印象。从芬兰的赫尔辛基国际机场排队安检去斯德哥尔摩,当时正值圣诞节的前夕,大量的芬兰家庭举家前往南欧,准备在相对温暖的地中海沿岸度过他们宝贵的假期,因此,安检通道的队伍排得很长。

我和团友开始在队伍中低声聊天,过了一会儿,团友开始不停地朝着我背后挥手微笑,我转身一看,大吃一惊:原来我们身后不知什么时候已跟上了一个芬兰家庭;身材高大的父母带着三个孩子静静地排在我们身后。两个女孩一个男孩,女孩的年龄大约一个是八九岁、另一个七岁的样子,男孩只有四岁左右。令我惊异的不仅仅是这三个孩子每人都背着旅行背囊,更主要的是他们在公共场合表现出的安静和礼貌:他们排在我们身后起码有一刻钟了,但我却未发觉他们。

在北欧,父母从孩子刚刚咿呀学语开始,就反复跟他讲明“私人空间”和“公共空间”的不同,灌输“不要因为我们的存在而妨碍他人”的观念,这是礼貌和教养的一部分。孩子可以在自家的房间里当“角斗士”、“运动超人”和“大分贝演讲家”,但一旦进入影院、剧场、候车室等“公共空间”,父母会蹲下来对他反复讲明:这里还有很多与你一起来看戏、吃饭、等待旅行的人,别人在阅读、谈话,不可肆意喧闹和奔跑,不能影响他人。……

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