【摘要】“互动式教学法”是教师与学生在教学过程中相互交往、互动，共同发展的一个教学模式。本文阐述互动式教学的内涵，及其在英语教学中的重要价值，提出实行互动式英语教学的相关措施，并对其取得的实践效果作进一步总结。

【关键词】英语教学；互动式教学；教学模式

互动式英语教学法是在语言学与心理学的基础上形成的，是英语教学改革的客观需求。目前，由于互动式教学法在英语教学中的合理应用，不但提高了学生学习英语的积极性与主动性，也增强了他们的英语应用能力及交际能力，因此，各校的英语教师越来越重视互动式教学法在英语教学中的应用。

一、互动式教学的内涵

“互动 ”是指多个人进行思想交流或信息传送，并且相互影响的一个过程。“互动”是有效培养语言交际能力的必备条件。“互动”的重要作用往往在交际能力培养理论中被特别强调，其主要原因是，人类在各种环境中运用语言的目的是传送信息，即为了实现把人头脑中的信息传送给他人[1]。互动英语教学是老师与学生、学生与学生、学生与教材等介质的相互交流的过程，强调以学生为主体，以提高学生英语应用能力为目的。在互动英语教学中，学生是课堂主角，是真正的“中心”，而教师仅仅是他们学习过程中的引导者。老师、学生、教材三者在教学过程中形成一个互动关系，即老师、学生运用自身的经验，不断深入教材，积极与教材“对话”，进而对教材内容具有更深层次的理解。……