张云霞　王亮

【摘 要】英语阅读课是在英语教学中，积极引导学生综合运用已经掌握的语法、词汇和功能等知识，认真阅读文本，助其学习语言文化等知识，形成良好阅读策略、提高阅读结合多年的教学实践课型，本文主要从培养良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，以及掌握正确的理解技巧出发，讨论中学英语阅读技巧及运用。

【关键词】阅读习惯；阅读方法；英语

阅读课是英语教学的重要内容，是扩大学生阅读范围，增加词汇数量，提高阅读速度，增强英语语感，培养学生独立阅读和广泛阅读的能力的重要手段。如果采用传统阅读方法，仅仅通过学习词汇和进行语法分析来学习阅读，显然难以收到预期效果。相反，只有通过学习阅读技巧，不断探索实践，才能达到提高阅读理解能力和提高阅读速度的目的。

一、培养良好的阅读习惯

英语阅读的质量包括两项硬指标：一是阅读的速度；二是理解的准确程度。读慢了，完成不了任务；而理解得不准确等于没读。只有快而准，才能提高阅读质量。因此平时就务必在这两方面下功夫，养成良好的阅读习惯。

1.快速阅读

大家首先必须走出一个误区：认为读快了就会影响理解，于是对于一篇文章总是细嚼慢咽，又查词典又翻资料，逐词逐句阅读，以便理解。而事实上，读慢了就会导致读了下句忘了上句，结果把文章弄得支离破碎，除了知道最后两句或几个词外，不知文章所云。这样既耽误了阅读速度，又影响了对文章的整体把握和理解，因此，在阅读时，只有尽量快速阅读，才能强化对上下文之间的联系，综合分析文章，抓住文章主脉，融会贯通。……