“模块式”实践教学在市场营销课程中的应用和创新价值
2012-04-17张丽琴
现代营销·学苑版 2012年4期
摘要:针对市场营销课程的特点及市场营销专业学生的培养方向,笔者通过近几年的教学实践, 对市场营销课程提出实训的创新模式——“模块式”实践教学,通过“实践模块”的训练,增强学生的实践能力和创新能力,为就业岗位所需的营销技能锻炼创造基础。
关键词:模块式教学应用创新价值
一、解析“模块式”实践教学
所谓“模块式”实践教学,是指针对市场营销专业技能培养的角度出发,将实践项目分为四大模块,作为职业能力训练的载体和手段,强调通过学生自己动手操作,来完成的技能训练课题和项目的实践教学活动。根据营销岗位技能培养要求,课程实践分为四个训练单元,设计出相对应的17项课业训练项目。根据“一课一训练,理论先行,操作指导,实践运用”的课业指导要求,对每项课业都作了训练指导,即“布置课业任务—了解课业目标—强调课业要求—明确理论指导—指导课业操作—确立课业评价—提供课业范例或范文”。具体将“模块式”实践教学内容分为四大模块阐述:
(一)“营销重要性”认识培养;从市场营销学概述、企业营销观念和管理出发,要求学生在“营销重要性认识体会”的写作训练和交流训练中,提高各项通用技能,对“自主管理能力”、“表达交流能力”进行重点培养。
(二)“市场营销调研”技能培养;该模块要求学生把所学的“市场调研技术”、“营销环境分析”理论运用于市场调研实践活动,让学生走向市场,走进企业,对市场营销环境进行调研与分析,在实践运用中理解调研专业知识,掌握市场营销调研技能。……
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