高等教育供需主体利益的经济学分析
2012-04-13侯捷
河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2012年2期
侯 捷
(周口师范学院 党委宣传部,河南 周口 466001)
高等教育供需主体利益的经济学分析
侯 捷
(周口师范学院 党委宣传部,河南 周口 466001)
高等教育供给与需求主体由于其“经济人”的属性,各自追求自身利益的最大化,在这种供求主体利益的冲突过程中,促进社会、经济的发展。笔者从经济学的角度对高等教育供需主体利益进行分析,以期找出高等教育供需主体之间的利益关系,从而更有效的化解高等教育供需之间的矛盾,为高等教育改革和发展服务。
高等教育;供给;需求
高等教育供给与需求是高等教育主体利益的两个方面,两者互为博弈,相互依存。高等教育作为准公共产品,其供给主体——政府和高校,本着公共利益和生产的准则进行高等教育产品的供给,在高等教育产品的生产过程中,努力追求自身利益的最大化;作为高等教育需求主体的个人和社会,根据自身的利益作出一种理性的选择,接受高等教育,谋取其在社会上的地位和财富的占有量,实现自身利益的最大化。因此,从其本质来说,高等教育的供需活动,都是围绕着其自身的经济利益展开的,以此为主线进行研究,能够更深刻地分析和化解高等教育供求主体利益的矛盾,为研究者提供借鉴,为实践者提供参考。
一、高等教育供给及主体
(一)高等教育供给
高等教育供给是从经济学中衍生的,与高等教育需求概念对应存在。经济学认为:“供给是生产者在一定时期内以某种价格愿意出售的商品价格。……
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