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学习化社会下全民阅读服务的应对之策——以高校图书馆为中心的思考

2012-04-13党焕珍

黑龙江教育学院学报 2012年12期
关键词:图书馆资源活动

党焕珍

(河北软件职业技术学院,河北保定 071000)

学习化社会下全民阅读服务的应对之策
——以高校图书馆为中心的思考

党焕珍

(河北软件职业技术学院,河北保定 071000)

首先针对学习化社会下全民阅读推广活动的现状进行分析,其次分析了高校图书馆在倡导服务社会化学习和全民阅读中的优势所在,最后针对高校图书馆读者的阅读需求和服务内容,提出推进社会化学习和全民阅读活动的具体措施。

高校图书馆;全民阅读;社会化学习

阅读可以衡量一个人的行为,也可以衡量一个社会的风气,那么全民阅读就是一个国家社会文明程度的衡量标志。早在20世纪就有很多国家把提高全民阅读水平上升到国家文化“软实力”层面上进行推广。我们国家在十六大也明确提出把“建设全民学习、终身学习的学习型社会”作为奋斗目标,可以说全民阅读已经是全世界都在关注的热点问题。高校图书馆是文献资源最为丰富的场所,是推动学习和全民阅读活动的重要机构,因此在学习风气比较浓郁的环境下,高校图书馆应当发挥重要作用,推动全民阅读发展。

一、学习化社会下全民阅读推广活动的现状分析

1.全民阅读量和阅读时间持续走低

根据中国出版科学研究所近六次公布的“全国国民阅读调查”结果不难看出,我国国民阅读率低于50%,处于持续走低的趋势。而从阅读数量上看,我国成人每年阅读的书目还不到5本,发达国家每年人均阅读量都在20本以上,可见从数量上比较,我国国民阅读量与发达国家还有很大差距。……

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