乔艳芳

（山西省大同煤炭职业技术学院，山西大同 037003）

试论历史课堂教学中多媒体技术的应用

乔艳芳

（山西省大同煤炭职业技术学院，山西大同 037003）

现代教育发展的一大趋势，就是将多媒体技术应用于课堂，以更好地推进素质教育。在历史课堂上，多媒体技术的应用将因其有独到之处而大放光彩，优势凸现。因为用多媒体技术教学可以为学生提供充分的感性知识，从而活跃课堂气氛，把学生由被动学习引到主动学习上来，提高教学效果，缓解学生的疲怠心理，优化教学过程，充分发挥学生的主体地位。同时，对培养学生的爱国主义情操和保持中华民族优良传统有十分重要的意义。基于此，就历史课堂教学中运用多媒体技术的好处进行了简单的阐述，并对未来多媒体教学的应用提出了探索性的看法，以期进一步达到传统教学与多媒体在历史课堂教学的优化组合，进而推动历史教学质量的提高。

多媒体技术;历史;优势;探索

传统的历史教学，通常是教师在讲台上面讲、板书，或是以一定的地图演示相配合，以达到传授知识的目的，但是这是很难发挥教师和学生之间的双边作用的。我们现在的教育是需要改革的，是需要发展的，所以教育手段的更新就显得极为重要，而恰恰多媒体教学应运而生，并且体现了它不可替代的作用。因为多媒体教学可以增加历史教学的形象性和直观性。它可以使学生手、脑、眼、耳并用，使学生有新颖感、惊奇感、独特感，并且激发学生的学习兴趣，同时也使个别教学化成为可能，无形中提高了学生的学习效率，且具有更好的交互能力。……