方海燕

(海南大学外国语学院，海口 570228)

论外语专业学生思辨能力的培养
——以日语专业学生为例

方海燕

(海南大学外国语学院，海口 570228)

思辨能力对于社会或个人的发展都至关重要。外语专业学生是沟通多元文化的桥梁，其素质和能力将直接影响我国的对外经济文化交往。由于学科特点等原因，外语专业学生的思辨能力普遍较为薄弱，近年来已引起教育界的批评和关注。外语教育工作者和相关部门应进行教学方法、课程设置、管理体制等方面的改革，以提高其思辨能力，为我国的经济文化发展输送高素质的外语人才。

外语专业学生;思辨能力;薄弱;培养

一、思辨能力的内涵及其重要性

思辨能力指的是思考辨析的抽象思维能力。思辨一词来源于老子《礼记·中庸》中的:“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”思辨能力无论是对社会还是个人都是极其重要的。一个国家的发展，需要具有较强思辨能力的人去开拓和引领。一个不具备独立思辨能力的人，其对于他人的言论多采取接受的态度，缺乏怀疑和创新的精神，遇事多随波逐流。在不断地发展变化的环境下该如何行动和抉择，这都需要运用自己的思辨能力去分析应对。尤其在当今，我们面临的是人类史上最丰富的媒体资讯、最纷繁复杂的社会万象。网络、电子、广播、杂志、报纸等信息媒体每天充斥于我们的耳目之间，如何在短时间内透过现象甄别出其背后的本质进而做出判断，这都需要具有良好的思辨能力。……