论科学增长的多元模式
2012-04-13张之沧
淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 2012年5期
张之沧
(南京师范大学哲学系,江苏南京210046)
在西方科学哲学中,自从库恩、拉卡托斯把科学认识论和科学方法论的研究对象转到科学史方面之后,历史主义学派便引起科学哲学界的广泛注目。费耶阿本德虽然被认为是历史主义学派的一位代表人物,但他的科学史观与库恩、拉卡托斯等人的科学史观的内涵却有着实质性区别。这就是:虽然库恩、拉卡托斯等人也认为科学是一个不断演变更替的动态过程,认为应该通过丰富的科学史实和详尽的案例分析来概括、总结科学的方法论、认识论、科学的性质、结构及其发展演化规律,但是他们在研究科学史及科学哲学时,运用的方法依然没有超出形式逻辑的思维方式,还没有能够运用辩证的历史观和方法论来研究科学史本身;然而费耶阿本德已经认识到必须把那种仅仅将科学史作为单纯研究对象的历史主义转变到用辩证的历史观来研究科学史的方向上来。科学哲学家也应遵循辩证法把任何一个科学问题都提到一定的历史高度来分析。因为任何问题,哪怕是极其相似的问题,只要放进不同的历史环境就会产生完全不同的结果,因此在研究问题时,谁如果忘记该问题发生的历史条件和知识背景,他就不可能得出正确的结论,他所运用的方法也不是真正的历史主义方法。科学史告诉我们,应该成为理论的多元论者;检测和评价理论的真理性要紧密地联系历史和现实。……
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