修延生

中学实验教学在教学中的地位和作用

修延生

(黑龙江省教学设备管理中心，哈尔滨150080)

实验教学是理科教学的重要组成部分，是实现教学目标的基本手段之一。基于此，通过阐述实验在理科教学中的地位，强调实验在理科教学中的作用，以期提高中学理科教师对实验教学的重视程度，进一步提高教学质量。

中学;实验教学;地位;作用

中学实验作为理科教学的重要内容、重要方法，为理科教学提供保障。实验，是人为复制和调控物质运动的状态与过程，以掌握理科要素及其相互间规律为目的的一种科学实践活动。对学生的理科知识掌握、科学研究方法、实验技能以及创新精神的培养，都具有重要的地位和作用。

一、实验在理科教学中的地位

实验教学是理科教学的重要组成部分。在理科教学中，实验是实现教学目标的基本手段之一，是培养学生操作技能、发展学生非智力因素的主要途径。

1.实验是理科教学的基础

实验是理科教学的基础。通过实验，能直观而形象地把理科现象和理科规律清楚地显示出来。能使学生具体认识到自然现象中各种量之间的关系，激励学生探索大自然的奥秘。能训练学生正确地使用仪器，掌握实验原理，从而培养学生的实验能力，逐步养成独立从事科学研究的能力。在教学中运用实验的目的主要在于给学生学习创造一个良好的学习环境，促进学生科学品质和世界观的形成。中学理科教学必须以实验为基础，这是由实验本身的特点及其在理科常规教学中的作用所决定的。……