陈婉婕

现代教师权威的建立

陈婉婕

(安徽师范大学教育科学学院，安徽芜湖241000)

自古以来，教师在人们心目中一直有着很崇高的地位，但是随着经济的发展，教师的权威也有了新的发展。现代教师权威的建立最关键的是在于教师如何去适应教育教学的需求，如何摆正自己的位置，与学生建立平等、和谐的关系，同时辅之以社会的共同努力。

现代教师;权威;建立

一、引言

中国有句古话“一日为师，终身为父”，不难发现自古以来，教师在人们心目中一直有着很崇高的地位，但是随着社会经济的发展，对教师有了新的定义。同样，教师的权威也有了新的发展。

二、教师权威新解

(一)现代教师权威的界定

从传统意义上来说，教师权威很容易被误解为教师的权力，因为学生把教师当成学习的控制者，对教师存在一种恐惧心理，因而履行教师所说的话，所提的要求一直是由一种对权威的恐惧感所驱使，一旦这种恐惧感消失，那么这种被教师所要求的行为便不复存在，进而使教学效果大打折扣，从当下来看，显然这种传统意义上的权威是弊大于利的，一种富有现代感的教师权威应运而生，现代社会，教师权威正发生着由“外在依附”到“内在生成”的历史转型，这标志着教师专业化的真正开始［1］。

(二)教师权威的误区

学生的成长是一个个性张扬的过程，而学生背后的家长不可能时时刻刻和教师保持直接的联系，更多的是从他们的子女那里得到关于老师的信息，在这一过程中，如果学生对老师挑剔，那么他们家长必定会以同样的眼光看待老师。……