刘丽萍

(哈尔滨金融学院，哈尔滨150030)

如何改善新升本院校的科研现状

刘丽萍

(哈尔滨金融学院，哈尔滨150030)

为了适应中国高等教育的发展需要，新升本院校应高度重视科研工作。提高科研能力，是建设教学应用型本科大学的需要，是实施高教强省战略的需要，是推进人与社会不断发展的需要。为此，要立足四个基点，切实提高科研质量;把握五个环节，切实提高科研成效。

改善;新升本院校;科研现状

“发展高科技，实现产业化，科学研究为经济社会发展服务”是党和国家对高等学校的基本要求。1999年后，中国高等教育得到飞速发展，许多高职高专院校升格为本科高校。这类新升本院校普遍存在建校时间短、师资和科研力量相对薄弱的特点，而且这类高校普遍还带有浓厚的专科学校办学理念和办学模式。面对越来越激烈的高校竞争以及为了适应党和国家对高校的基本要求，这类新升本院校步履维艰，笔者以如何改善这些院校的科研现状为切入点，浅谈三方面粗浅认识。

一、深化三个认识，切实提高科研能力

(一)提高科研能力，是建设教学应用型本科大学的需要

科学研究是大学的基本职能和重要使命之一。大学开展科学研究，推动知识创新与技术创新，不仅对人类社会进步意义重大，而且对大学本身提高人才培养质量和社会服务能力也至关重要。

例如，从高职高专新升本的院校往往从自身实际出发，发展目标定位为教学应用型本科大学，但这并不意味着不需要重视科研，而是“教学与科研并重”。……