王 妍

(黑龙江省普通高中考试评价办公室，哈尔滨150090)

发展学前教育 重在保教质量

王 妍

(黑龙江省普通高中考试评价办公室，哈尔滨150090)

学前教育是学制教育的基础阶段。应该按照儿童发展的特点和规律，实施相应的体现社会需要的教育，真正实现社会对儿童发展的要求，从而达到终身教育的目的。

儿童发展;专业素质;保教质量

学前教育是对学前儿童进行教育的过程中，实施适应儿童发展的、有目的、有计划的教育，可有效地促进儿童发展，促成学前教育与儿童发展的协调与联结，形成互相制约、互相影响的互动关系。

《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”“建设一支具有优良素质，结构合理，相对稳定的教师队伍是教育改革与发展的根本大计。”

一、学前教育的重要性

1.学前教育的作用和地位

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。《幼儿园教育指导纲要》总则中也明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”［1］

学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期。这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用，也是其发展智力、潜力的必要条件。

2.学前教育的目标和内容

学前教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。……