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新形势下建筑环境与设备工程专业课程体系优化的探讨

2012-04-13邵纯红

黑龙江教育学院学报 2012年7期
关键词:课程体系工程能力

庞 静,邵纯红

(黑龙江工程学院土木与建筑工程学院,哈尔滨150050)

新形势下建筑环境与设备工程专业课程体系优化的探讨

庞 静,邵纯红

(黑龙江工程学院土木与建筑工程学院,哈尔滨150050)

随着国家高等院校专业的调整、经济的转型、毕业生就业形势的转变及卓越工程师教育培养计划与CDIO工程教育模式的实施,建筑环境与设备工程专业原有的专业课程体系已经不能适应形势的发展。鉴于此,在介绍当代教育形势的基础上,提出了建筑环境与设备工程专业课程体系优化的基本原则及教学内容整合策略,同时,论述了与建筑环境与设备工程专业课程体系优化相关的师资队伍建设、考核制度及实践教学方面的问题,以期使建筑环境与设备工程专业教育真正体现面向社会经济发展、服务于市场经济建设的精神。

课程体系;卓越计划;CDIO

引言

专业课程体系涉及到教学思想与教学目标、教学内容与教学方法、教学队伍建设、教学基本条件与教学管理等诸方面,关系到展开教育教学的育人方案的总体设计,是高校教育工作中的核心环节,是培养高水平人才的基础,也是优化专业课程体系,开展教育教学改革的出发点和落脚点。

1 当代教育的新形势

1.1 卓越工程师教育培养计划的实施

“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。……

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