孙明梅 （松原职业技术学院 吉林 松原 138005）



高职“家畜环境卫生”课程实验教学改革探索

孙明梅 （松原职业技术学院 吉林 松原 138005）

1 学科特点

1.1 较强的学科交叉性和综合性 家畜环境卫生是多学科交叉渗透、综合性较强的学科，是畜牧兽医专业一门承上启下的专业基础课和必修课。该课程涉及畜牧学、环境科学、生物学、物理学、化学、微生物学、家畜生理、气象学、建筑学等在内的一系列学科。家畜环境卫生实验教学是该课程的重要组成部分，但其实践教学体系仍较多地沿袭了传统教学模式，无法很好的提高学生独立解决生产实际问题能力及社会适应能力。

1.2 较强的实验性和操作性 按照高等职业教育高技能应用型人才的培养目标，该课程涉及畜牧产业贴近生产一线的知识多。实验教学是高等职业教育非常重要的组成部分，与课堂教学相比，它直接提供了培养学生思维和创新能力的场所。实验教学质量的好坏直接关系到人才培养质量的高低。目前家畜环境卫生实验教学的目的很大部分都局限于理论的验证和提高学生的动手能力，往往没有侧重让学生全面学习和掌握各种实验技术和生产实践中较前言的应用技术。

1.3 学科知识更新较快 目前，随着畜牧业的快速集约化发展，一些新的温热环境条件、饲养设施以及畜牧场规划设计及畜牧场环境保护知识等不断在实践中应用，极大地丰富了家畜环境卫生的教学内容。因此在课程实验教学内容方面要紧盯学科前沿和生产一线热点技术，使学生能了解到最新的学科知识，更好的实现高职畜牧兽医专业人才培养与牧场生产岗位的零距离对接。……