APP下载

请别破坏游戏规则

2012-04-12毛汉珍

课外阅读 2012年8期

随父母移民到美国,卢晓玲就像来到了另外一个世界。都已经高二了,学习还一点都不紧张,竟然有不少比如烹饪、驾驶、摄影、装修之类的选修课占了不少时间。卢晓玲盯着课程表上的单子,既惊讶又高兴。

卢晓玲是个开朗活泼的女孩,能说一口流利的英语,很快就和同学们打成一片了。不过,随着了解的深入,卢晓玲越来越觉得,她身边的美国同学不乏“脑残”之流,下面的两件事情就能充分证明这一点。

化学课上,乔治老师说:“我想和大家做个游戏,这是20美元,我会把它卖给出价最高的那个人。你们每个人都在纸条上写出自己的报价。”

大家交头接耳,议论纷纷。一个男生突然站起身说:“大家请安静。我们要认清乔治的意图,他不会白送我们20美元。也许,有人会出19美元,这样,他输的只有1美元。”

大家点头。男生接着说:“不如这样,我出1美元,然后你们都出零美元。赚到的19美元,我们平分。”

卢晓玲看着大家,没有人反对,心里暗笑:这男生真是头脑简单,谁能听他的?如果有人出2美元呢?如果有人出10美元呢……卢晓玲的脑子迅速转着。最后,她果断地填上了10美元。不会最高,也不会最低,这是一个不起眼的数目。

5分钟后,乔治回来了。他依次展开纸条,看看放到一边,再看看又放到一边。最后,他的手里只剩下了两张纸条。他念道,有人出10美元。乔治的嘴角露出了吃惊的笑:“最终的胜利属于出10美元的同学——卢晓玲。”

卢晓玲惊呆了。她万万没有想到,除了她和那个男生,其余同学填的竟然都是零美元!下课后,男生找到她,质问道:“如果你不同意我的提议,为什么不直接提出来?你提出来,我也可以出零美元,你出1美元。

登录APP查看全文