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留学生化学家与中国近代科学价值观

2012-04-12张培富贾林海

山西大学学报(哲学社会科学版) 2012年6期
关键词:科学学生

张培富,贾林海

(山西大学科学技术哲学研究中心,山西太原 030006)

留学生化学家是中国近代(1840-1949)最具影响力的化学家共同体,他们通过自己在体制建设、科学研究、人才培养、学术交流等方面的卓越贡献,谱写了中国近代乃至现代化学文化发展的新篇章。而留学生化学家持有的价值观是引领化学文化发展的核心动力,正是他们在对包括化学在内的科学的地位、性质、作用等方面的深刻认识,指导着他们在科学体制化建设、科学研究等方面取得了卓越的成就。中国近代留学生化学家大多早年系统接受了中国传统文化教育,受到儒家伦理规范的熏陶,而成年之后又系统接受了西方文明教育,这种学贯中西的广博宏识和特定的历史环境,造就了留学生化学家群体特有的价值观,这既表现在对包括化学在内的科学自身价值的认识,也表现在对科学的教育功能、科学家的道德观、科学救国论等方面的认知。

一 留学生化学家的科学认识论与科学观

中国近代留学生化学家的价值观首先表现在科学方法论、认识论和科学观方面。正如留美化学家吴承洛1942年在中国化学会第十届年会上致开幕词所讲:“化学是重要的科学,我们负有使其在中国发展的责任;化学是重要的学术,我们负有使其应用于本国物产的义务;化学是重要的文化,我们负有使其为固有文化发扬光大的使命。”[1]84

(一)创新是科学研究的灵魂

留美化学家傅鹰认为:“科学研究是扩大科学领域的努力。……

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