祁春清，索 迹，陈伟元

(苏州市职业大学 电子信息工程系，江苏 苏州 215104)

深化产学研合作 多渠道培养高技能应用型人才
——以苏州市职业大学电子信息工程系为例

祁春清，索 迹，陈伟元

(苏州市职业大学 电子信息工程系，江苏 苏州 215104)

产学研合作教育，必须从制订教学标准开始，促进多方共赢.因此，在办学思路上，可以拓展专业教学指导委员会的职能，将专业打造成科研技术服务的基地，与企业进行深层次合作，引进企业人才培…养方案和理念，打造高技能人才培…养基地.另外，还可以改革实践教学，以培…养高技能学生为出发点，优化实践教学体系，如积极推动学生暑期专业社会实践，改革毕业设计等.

产学研合作；多渠道；高技能；应用型人才

从目前中国的国情看，企业和学校的利益取向相异，若仅是教师和工程师在双方领导的派遣下来完成教学人员与场地的变换，会有很多矛盾和冲突[2-4].而另一方面，产学研合作教育越来越受到重视，现在所有教学改革的瓶颈在于产学研合作的不深入.所以，如何创新产学研合作模式，是非常值得探究的.

1 产学研合作教育，从制订教学标准开始

由学校与产业部门合作共同育人的产学研合作教育，是贯彻落实教育与生产劳动相结合的方针、培养全面发展的应用型人才行之有效的教育模式，是高职教育教学改革发展的必由之路，是经济发展对高职教育提出的要求.产学研合作教育的功能在于推进……