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关于语文教学类期刊发展策略的若干思考

2012-04-12王希文

山东理工大学学报(社会科学版) 2012年2期
关键词:语文教师教学

王希文

(首都师范大学语文报刊社,北京100048)

随着现代媒体业的多元快速发展和激烈竞争,语文教育课程改革的不断深入,语文教学类期刊编辑出版者的办刊观念、服务意识、经营意识、竞争意识以及期刊的稿件质量都在相应提高,从内容到形式也都取得了长足的进步;同时一些语文教学类期刊按年级段划分进行扩版、分版,细化读者市场,在数量和品种上也在不断地扩张,对推动语文教育改革、增强语文教师的科研水平和教学能力、提升教师专业素养起到了相当大的作用。

然而,面对当前信息渠道的多元化趋势,以及激烈的市场竞争,期刊既要保持多年已形成的特色,又要拓展和创新,做大做强,在同类期刊中独树一帜,受到广大一线教师和教育教学研究工作者的青睐,更需要对语文教学类期刊未来的发展趋势做出正确判断。因此,对语文教学类期刊发展策略的研究在当前国家课程改革的历史条件下具有重要的现实意义。以下是笔者针对语文教学类期刊发展策略这一课题所作的几点思考。

一、打造精品,培育品牌

什么是期刊品牌?“品牌就是指期刊媒体里面那些由内在的丰富底蕴与外在的完美风采结合而成的高智力产品的特定形象。只有这样的期刊产品,才能成为读者精神的伴侣,心灵的恩物,使读者趋之若鹜”。[1]由此可知,品牌就是一种受众的自然认同,期刊品牌是期刊文化的标志,具有独特性和不可替代性。……

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