大学生职业生涯规划课程教学现状研究
2012-04-01董莉莉赵文斌王华伟
长江大学学报(社会科学版) 2012年9期
董莉莉 赵文斌 王华伟
(河北农业大学海洋学院,河北秦皇岛066003)
大学生职业生涯规划课程教学现状研究
董莉莉 赵文斌 王华伟
(河北农业大学海洋学院,河北秦皇岛066003)
大学生职业生涯规划的课程教学在高校就业指导工作中发挥着重要的作用。对课程形式的调查反映部分学生对于这一课程没有引起足够的重视;课堂上参与、互动程度的调查反映了相关职业生涯规划课程教学存在课程气氛沉闷,大学生学习态度不太积极的实际情况;任课老师的上课评价调查反映出任课老师的专业水平和授课效果总体上不令人满意,大学生职业生涯教育队伍的专业化程度有待进一步提高。
大学生;职业生涯规划;课程教学
为了积极应对严峻的就业形势,提高培养人才的效率,1995年国家教委办公厅发出通知,要求高校开设就业指导课程。1997年全国高校毕业生就业指导中心制订了《大学生就业指导教学大纲》,大纲为各高校大学生就业指导教学的开展提供了指导依据。高校就业指导课程和教学大纲的施行细化了就业服务的内容,增强了就业服务工作的针对性和有效性。2007年国家颁布了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,相对于1997年颁布的就业指导课程教材和教学大纲,2007年课程教学要求增加了职业生涯辅导的相关内容,教学理念更为先进,指导工作更加全面细致,保障措施坚实有力。随后教育部办公厅印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求的通知》,从加强领导、列入教学计划、加强师资队伍建设、改进教学内容和方法,落实经费保障五个方面,为实施职业规划教学做了充分的制度保障。……
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