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英文电影与英语课堂教学

2012-04-01何影

长江大学学报(社会科学版) 2012年2期
关键词:英语教师学生

何 影

(东北石油大学 外国语学院,黑龙江 大庆 163318)

英文电影与英语课堂教学

何 影

(东北石油大学 外国语学院,黑龙江 大庆 163318)

电影是一门容纳文字、音乐、舞蹈、绘画、摄影等多种艺术形式于一体的综合艺术。将英文电影带入英语教学,有利于充分调动学生们的各种感官,培养和激发其英语学习的兴趣,提高学生英语的整体水平。

英文电影;英语教学;英语学习

一、电影欣赏的必要性

增强学生的学习兴趣。通过电影欣赏,可以充分调动学生们参与学习的积极性。在实际教学中,可以根据学生的兴趣和实际教学情况,有针对性地选择一些学生们感兴趣又比较有意义的影片作为电影欣赏课的内容。这样既满足了学生的需求,调动了他们的积极性,又可以很好地达到教学的目的。

创造英语学习的良好氛围。学习英语需要一种听说训练的良好氛围,普通的课堂教学是无法满足这一要求的,不管是授课教师还是学生,在英语的听说能力方面都会存在这样那样的缺陷,而英语原声电影则不存在这种情况,影片中的发音都带有非常典型的英音或美音的特点,地道的发音可以为学生的听说能力训练提供良好的氛围。在这样一种良好的氛围中开展教学,可以起到事半功倍的效果。

提高学生的英语水平。学生的英语水平绝不是简单的考试成绩所能体现出来的。英语教学的根本目的不是为了考试,而是为了学生们能够更好地掌握英语知识,可以在日常生活中熟练灵活地使用英语进行交际。……

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