陈超文

（湖南理工学院，湖南 岳阳 414006）

《辞海》对素质一词的定义：一是指人生理上的原来的特点；二是指事物本来的性质；三是指完成某种活动所必需的基本条件。大学生干部的素质应为第三个定义，即大学生干部为履行其学生干部工作职责，发挥其先锋模范作用所必需的水平和素养，如思想政治素质、科学文化素质和健康素质等。

当前高校学生大部分是 1990年后出生的新生代，他们视野开阔、自信独立，同时又多是“独生子女”、“网络一代”，所以这些学生干部身上也普遍存在着一些问题：自我意识强，表现欲望强，缺乏与人沟通、交流、合作的能力，心理承受能力差，面对失败与批评，容易情绪低落。价值取向功利化，服务他人意识不强，不能严格要求自己，很难在同学面前发挥先锋模范作用。这些高校学生干部的整体形象与他们在高校所肩负的使命极不相称。要解决“培养什么样的学生干部，如何培养学生干部”这一根本问题，笔者以为应该在思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质等方面，对高校学生干部提出严格要求。

一、思想政治素质

高校的学生干部参与并承担了大量具体的思想政治教育工作, 可以说是大学生思想政治教育工作的重要力量，这支队伍本身的思想政治素质就代表着高校思想政治工作的成效。因此，对高校学生干部的思想政治素质应以“三讲”为标准来提出要求、探寻实施路径。

（一）讲政治

根据中共中央……