杨嘉伟

（晋中学院 美术学院，山西 晋中 030600）

应对美术教育中文化教育不足的思考

杨嘉伟

（晋中学院 美术学院，山西 晋中 030600）

美术是植根于文化的，而当今的美术作品中出现了一些不和谐的元素，把低俗、粗俗、媚俗的作品当作个性的表达和创新的体现，脱离了文化这个根基，背离了艺术的初衷。出现这种现象的原因很多，比如知识建构不完整，艺术观确立不完善；甚至背离艺术宗旨，一味的迎合市场把艺术过度商品化，等等。这种现象的杜绝需要社会的通力合作。

文化；当代艺术；美术教育

文化承载着一个民族生生不息的对历史、对生命的感悟与追求，积淀了一个民族最真实的思想、生活感受、道德礼仪和行为准则。更是民族凝聚力的重要源泉。作为文化的重要组成部分——艺术，也有着与文化共同的历史责任与社会作用，同时也有着其他文化形式无法取代的重要地位。美术则是艺术的一个分支，植根于文化，同时有着实践的物质性和高雅的精神性。

而当今的美术作品中出现了一些不和谐的元素，美术教育者必须主动承担其社会责任，积极应对当今美术作品中文化的缺失现象。

一、拓展学生的美术视野

众所周知，美术教育在升学压力等环境下形成恶性循环。高考中艺术类考生文化课基础差，上大学后又没有良好的课程设计，没有得到良好的补充。而在高等教育前的各阶段教育中素质教育难以全面落实。而当下低俗作品的出现与美术教育中文化的教育没有很好落实有着一定关系，从接受教育起对美丑就缺乏基本的认识和正确的判断。……