徐玉容

（成都大学文学与新闻传播学院，四川成都 610106）

当今社会，竞争激烈。要想在这个竞争激烈的社会上立足，除了具备一定的个人能力以外，还要具备良好的心理素质。这是社会环境对个人发展的必然要求。因此，培养良好的心理素质，以更好地适应当前的环境，对每个现代人而言，显得尤为重要。

培养良好的心理素质，需要从幼儿抓起。要培养幼儿良好的心理素质，必然要重视情感教育。这是基于两个方面的原因:一方面，从心理学角度看，情绪情感对幼儿具有一定的先天性，它是一种原始的动机系统，属于幼儿的社会性行为反应。和语言相比，它出现得更早，对幼儿的影响更大。［1］同时，心理学研究表明，情绪情感发展较早，它不仅影响幼儿的生长发育，也影响幼儿的心理健康。它对幼儿心理的影响首先表现为它的动机作用，情绪愉快的幼儿，会乐意参加各种活动，在活动中表现得积极主动;情绪不愉快的幼儿，参与活动不积极，在活动中表现出无兴趣、不合作甚至抗拒等消极行为。情绪情感对幼儿智力的发展也有影响。幼儿情绪积极而适度，有利于幼儿智力水平的发展;长期处于痛苦、恐惧等消极情绪中的幼儿，智力发展水平就会受到很大的影响。而智力水平的发展状况也会间接影响幼儿的心理健康。另一方面，从教育的角度看，《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》，下同）把幼儿健康放在各项工作的首位，幼儿健康包括生理健康和心理健康，对幼儿园而言，幼儿心理健康教育更为重要。……