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学习型党组织视域下的高校基层党组织建设研究

2012-03-31李兵

成都大学学报(社会科学版) 2012年6期
关键词:基层学校建设

李 兵

(成都大学 学生处 ,四川 成都 610106)

学习是人类永恒的课题。一个善于学习的民族,必定是一个充满希望的民族。党的十六届四中全会首次在党的文件中提出“努力建设学习型政党”,党的十七届四中全会在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中指出:“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织。”中共中央总书记胡锦涛就推进学习型党组织建设强调“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层,每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责”。

高校的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的,勇于献身的,有中国特色社会主义伟大事业的建设者和接班人。高校基层党组织作为党联系师生的桥梁和纽带,处在前沿阵地,其工作的开展必须服从服务于这一中心工作,与学校提高改革创新、服务学生的能力相结合,把工作放到推进本学院和全校教育教学、加强科学研究、推进社会服务的大局中去谋划。以学习提升党员干部思想境界;以学习为学校发展凝聚共识,推动学校各项事业科学发展;以学习型党组织建设为抓手不断开创基层学院和学校事业的新局面。

一 高校基层党组织建设学习型党组织的制度保障

党的建设是一个完整而严密的系统工程,制度建设是党建工作的重要组成部分。……

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