高红梅，周海燕

（1．东北师范大学 文学院，吉林 长春130024；2．长春师范学院 文学院，吉林 长春130032；3．吉林大学 公共外语教育学院，吉林 长春130012）

人作为主体而存在
——《朗读者》的身体叙事与主体建构

高红梅1，2，周海燕3

（1．东北师范大学 文学院，吉林 长春130024；2．长春师范学院 文学院，吉林 长春130032；3．吉林大学 公共外语教育学院，吉林 长春130012）

女主人公汉娜的身体是贯穿小说《朗读者》的一条主轴，也成为其叙述中的关键符号。它既凝聚了米夏和汉娜的个体隐秘情感，又承担了历史反思与当代主体建构的宏观叙事。作品充分发挥文学虚构的自由空间，以欲望身体的延展，指涉德国战后历史反思中的痛苦与挣扎，宣告了对传统价值观的贬黜，是对一种长久统领战后的所谓反思理性的颠覆。

身体叙事；主体建构；历史反思

二次世界大战结束之后，反思战争成为德国文学发展的一条脉络。从上世纪50年代伯尔的《无主之家》（1954）、格拉斯的《铁皮鼓》（1959），到六七十年代伦茨的《德语课》（1968）等，他们作为战争的亲历者以批判的姿态直面纳粹时代的荒诞及其后果。1995年，当代作家本哈德·施林克（Bernhard Schlink）发表了小说《朗读者》（The Reader），从战后一代的立场即从半个世纪以外的距离，反思了战争给人们带来的创伤与深远影响。虽然在德国海内外引起的争议不断，却为同类题材作品开辟了一个新的反思路径。

一、身体的侵越——主体建构的序幕

《世界报》文学主编克利斯托夫·施扎纳茨在评论中写到：“《朗读者》从15岁的主人公触摸恋人的身体开始，到几十年后主人公与自杀的恋人的告别结束。……