张绪忠，战 菊

（吉林大学 公共外语教育学院，吉林 长春130025）

语言管理与美国的语言管理实践

张绪忠，战 菊

（吉林大学 公共外语教育学院，吉林 长春130025）

人类管理语言的活动由来已久，但把语言管理作为理论研究却是一个新课题。美国作为移民国家，其语言生活与管理极其复杂多样，自立国以来基本就是英语与众多外来移民语言的博弈。这种博弈体现在语言管理上就是联邦政府层级的隐性管理与州政府及其他领域的显性管理相结合。

语言管理；美国语言；隐性；显性

一、语言管理：概念、理论及其研究

长期以来，在语言与社会的关系研究中，国内学者多把注意力集中在对语言规划、语言政策以及语言立法的研究上，而对语言管理的研究则重视不够。例如，在语言规划方面，王辉从不同的语言观方面探讨了西方语言规划观的演变［1］。在语言政策方面，潘海英等探讨了多元文化社会的美国为达到语言政策上的统一性与多元性的平衡而做出的种种努力［2］。在语言管理研究方面则鲜见有相关的文章。尽管人们已经在事实上对语言进行着各种各样的管理，语言管理研究却是一个较新的领域。

语言管理理论最早起源于1978年诺伊斯图普尼（Neustupny）提出的“语言修正”概念，到了1987年，颜诺（Jernudd）和诺伊斯图普尼把“语言修正”进一步发展成为“语言管理”，以后这一概念被广泛使用［3］。无论是在微观层面还是宏观层面，语言管理的核心问题是语言规则的变化过程以及相应的记录、评估、调整计划的制定和实施。……