胡 玲

（长江大学管理学院，湖北荆州434023）

非财会专业财务管理课程教学改革探讨

胡 玲

（长江大学管理学院，湖北荆州434023）

由于受财会专业财务管理教学的影响，非财会专业财务管理课程忽视了不同专业的差异，导致教学效果欠佳。针对目前非财会专业财务管理教学中存在的问题，可以从明确教学目标、处理好各课程间的衔接问题、根据专业特点有针对性地组织教学内容、采用灵活多样的教学方法等方面进行改革，实行差异化教学，以提高教学质量。

非财会专业；财务管理；教学目标；教学内容；教学方法

财务管理是一门理论性和实践性较强的应用型学科，具有跨学科性、可操作性和系统性等特点。在当前的高校课程体系中，财务管理不但是财会类专业（会计学和财务管理专业）的核心课程，也是工商管理、市场营销、人力资源管理、国际贸易、金融、工程管理等专业的一门必修课。当今社会，不管是按揭买房买车、投资理财，还是资金借贷、购买保险等，都离不开财务管理知识。［1］大学生应掌握基本的财务管理知识和技能，以适应未来社会发展的需要。然而，由于非财会专业财务管理课程综合性强，加之非财会专业学生相关先修课程不足，导致教学效果不理想。因此，非财会专业财务管理课程教学改革势在必行。

一、非财会专业财务管理教学存在的主要问题

教学目标不明确。对财会专业而言，财务管理课程的教学目标是掌握基本概念、基本理论和基本方法，能够运用所学知识对现实理财实践进行基本分析和操作，从而培养具有现代理财理念、适应社会经济发展需要的财务管理人才。……