陈 娅

（成都大学 国资处，四川 成都 610106）

无形资产的创造和管理也是一所高校的重要特征之一，它集中体现了学校的科技水平、研发能力、经营和管理实力，也集中体现了高校的知名度、美誉度。如何保护和管理好高校的无形资产，直接影响着高校的主体利益及主导地位。鉴于国内高校无形资产管理存在认识和研究的局部性、管理的表面化等现状，笔者认为，正因为无形资产管理的特征在于“无形”，无论是理论研究还是具体管理，都更应该在“精细化”上做文章，因此精细化策略是无形资产管理的重中之重。

一 高校无形资产的构成及其特征分析

（一）高校无形资产的构成

高校的无形资产是指只为某具体高校所拥有、不具实物形态但能为使用者提供某种权益的资产，普遍意义上包括专利权、商标权、专有技术权、著作权、特许经营权、冠名权、社会名誉等。在现实条件下，还应该包括学校土地使用权、办学场地及周边环境等可以对高校主体和权益产生影响的无形因素，主要包括以下五个部分:

高校的特有属性部分——在表象层面泛指学校的类型、名称、标志、专用图文及符号;在隐性层面则指学校的知名度、可信度、社会美誉度、高校精神文化等。这是高校长期办学的积累，也是学校产生持续影响和收益的重要组成部分。

政府特别授权和社会认可部分——政府授权包括学校办学场地和条件利用、职务和职称效用、招生和学费收取、税收减免权、学校教育教学行为等。……