四川新闻传播教育发展改革的思考
2012-03-31陈玉霞
成都大学学报(社会科学版) 2012年5期
陈玉霞
(四川省社科院新闻传播研究所,四川成都610071)
一 四川新闻传播教育的现状与问题
20世纪90年代以后,由于市场经济的发展,再加上四川报业的迅猛发展、教育部权限下放到各省(市区)教育厅,诸多条件促成了四川新闻传播教育的急剧升温。开办新闻专业的学校增多,除四川大学、四川省社科院开设了新闻传播专业外,不少综合性的本科院校(如西华大学、成都大学等)以及专业的理工、财经、政法、教育、民族、体育、艺术甚至农林类高校(如西南财大、西南交大、电子科大、西南民大、西南农大、四川师大、成都理工、成都体院等)也纷纷办起了新闻传播专业或成立新闻传播院系。一时间,新闻传播成为各高校热门专业。除直辖市、省会城市外,一些地市州的省属、市属高校如内江师范学院、攀枝花学院也办起了新闻传播专业。专业设置也由新闻传播辐射到了广告学、广播电视新闻、编辑出版等专业。新闻传播教育的急速膨胀,导致各个高校师资、教材等教育资源短缺,造成当前学生量多质差、就业困难等一系列问题。
(一)定位不清,没有特色
新闻专业如何定位,如何在众多的竞争者中办出特色,这是每一所设置有新闻专业的院校应该认真思考的问题。考察四川的新闻传播教育,千校一面的情况比较严重,学校基本上是用统一的、固定的教材,这样培养出来的学生自然没有特色。而在美国,各新闻传播院系所用的教材,都是不固定、不统一的,基本是本院系教师根据学校的特色和教学需要自己编撰的。……
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