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论团队领导力的开发

2012-03-29乔雪

东华大学学报(社会科学版) 2012年2期

乔 雪

(东华大学 人文学院,上海 201620)

一、领导力存在于团队成员中

在学术界,领导力一直是国内外管理学界研究领域关注的焦点之一,中外学者对此各有独特的说法。比如,德鲁克认为,“领导力就是愿景。”的确,很难想象没有愿景的各种组织,如何共同创造新现实。北京国际城市发展研究院院长连玉明在其《学习型领导》中强调,“世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。影响别人行为的行为,谓之‘领导’;影响别人行为的能力,则谓之‘领导力’。”[1]美国领导力研究专家詹姆斯和巴里在其所著的畅销书《领导力的真理》中指出:领导就是要带领其他人走进他们从未走过的地方。而所谓的领导力则是指一种能够激发团队成员的热情与想象力、引导团队成员全力以赴去完成组织成长目标的能力。[2]

从中外学者对领导力的理解中,我们不难发现关乎领导力的三个关键词——领导者与其他人(下属)、影响、组织成长目标,将这三个关键词串联起来,我们就可以将领导力简单地概括为:领导力就是促使领导者与其他人(下属)通过相互影响而实现组织成长目标的一种能力。根据领导者是个人还是团队,可将领导力划分为个体领导力和团队领导力。对近年发表在各种期刊上与领导力问题相关的文献进行分析,可发现国内对领导力问题的研究,主要集中在个体领导力上面,很少从团队的角度研究整个团队的领导力。个体领导力主要偏向于个体领导特质研究,个体领导风格、行为及其效能研究;……

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