张 华，孟令启，陈 丰

（安徽科技学院机电与车辆工程学院，安徽 凤阳233100）

2010年以来，安徽省成立了本科应用型示范高校联盟，在全国率先开展本科应用型示范校建设，我校被确立为示范建设高校，并确立了三个省级示范专业，其中就包括了机械电子工程专业。以此为抓手，进行人才培养模式和教学模式的大胆改革，突出学生应用能力的提升和创新创业意识的增强，其改革成果预期可以为安徽省乃至全国高校的类似专业起到良好的示范作用。

1 人才培养方案的制定

我校新的应用型人才培养方案，经过前期充分的调研、考察和研讨已经形成定稿，机械电子工程专业的人才培养模式采取2+1+1的模式[1]，即两年通识教育阶段，一年专业教育阶段，1年企业实习阶段。在专业教育阶段，重点开设了四门优质核心课程，其中包括：《现代设计技术》、《现代制造技术》、《机电系统控制工程及应用》、《机械设备故障诊断与维修》，并设置了两个方向模块，即机电液一体化控制方向和数字化设计与制造方向。优质核心课程是本专业学生应掌握专业知识的凝练，也是以往几门课程的整合，其授课模式将采取教学做一体、理实结合的模式。

2 课程改革

在课程改革中，我们充分意识到：人才培养方案的改革最终必须体现在课程改革的层次上，以《现代制造技术》课程为例，其内容大致涵盖了以往的《机械制造技术》、《数控技术》、《计算机辅助设计与制造》、《先进制造技术》等相关内容。……