基于技术发展视角的高校图书馆学科服务
2012-02-15于丽萍
图书馆学刊 2012年10期
于丽萍
(甘肃广播电视大学图书馆,甘肃 兰州 730000)
于丽萍 女,副研究馆员。
以学科知识为基础,以学科馆员为核心,主要针对专业用户的学科服务近年来成为我国图书馆界特别是专业图书馆和高校图书馆信息服务的发展趋势之一,受到了业界的关注。学科服务的模式也由最初的以学科知识咨询、学科文献服务等为主的人工服务向借助现代信息技术或平台的自动化、智能化服务方向发展,信息推送、在线互动、知识嵌入等服务方式已成功运用到了学科服务之中,可以看出学科服务对于信息技术的变革与发展异常敏感,同时也在近年来信息技术的迅猛发展中得到了延伸与创新。
1 学科服务是传统信息服务的创新
随着社会信息化进程的加快,居于传统图书馆服务主体角色的纸质文献服务已向现代图书馆服务的边缘转变,信息咨询、信息组织、信息分析等以数字资源、网络资源为主要挖掘、分析对象的信息服务已经成为当前图书馆特别是高校图书馆的主要服务内容之一,图书馆的服务功能、服务范围等也均有了向提供信息服务方向转变的趋势。特别是近年来以多种技术应用为基础支持,以多种文献服务为服务内容,以多学科背景馆员为服务主体的学科服务已经成为高校图书馆和专业图书馆提升服务水平的重要途径,[1]成为高校图书馆信息服务在新时期的发展与创新。如中科院国家科学图书馆、上海交通……
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