●万 军（温州大学 图书馆，浙江 温州 325035）

1 人文精神和特色馆藏建设是高校图书馆建设的两大趋势

以人为本的思想，是以满足人的需要、关心人的命运、实现人的价值、追求人的发展、体现人文关怀、创造美与和谐为宗旨。1986年M F.施蒂格指出:“人文价值观念是图书馆职业的核心。”1987年EG．霍利则强调:“我们的职业基本上是一种人文职业，我们的目标实质上是人。”［1］在图书馆工作实践的过程中所体现的人文传统可谓源远流长，人文关怀是图书馆人文精神的核心，即以人为本，以用户为中心，对人文关怀的对象——读者，对其在自我发展中所遇到的文化知识要求和精神心理问题进行关注、探索、指点和解答，为其文献信息需求提供保障，并努力营造一种人性化的读书学习环境。人文主义是图书馆的生命线和价值立足点，人文精神是图书馆在整个运行过程中所蕴涵的承认、尊重和实现人的价值的精神。“人文图书馆”关注人的实践。人的实践方式内容变了，图书馆的服务方式理念也要变，“以人为本”是以“读者为本”，即对读者的关爱尊重。图书馆以其丰富典藏为人服务，以关怀人为终极目标，从而使“一种以研究人为中心的图书馆学派即‘人文图书馆学’呈现出来形成潜势”。

特色馆藏是指一个图书馆所收藏的文献资料具有自己的独特风格，它包含两个方面的含义：一是指一个图书馆中独具特色的部分馆藏；二是指一个图书馆总的馆藏体系具有与众不同的特点。《普通高等学校图书馆规程》 （修订）第十条规定：“高等学校图书馆应根据学校的发展目标和教学、科学研究的需要，根据馆藏基础及地区或系统文献资源布局的统筹安排，判定文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏体系。《规程》强调的是信息资源建设要从实际情况出发，文献资源建设必须体现出区域特色，并逐步形成本地区的特色馆藏体系。特色馆藏建设将专项资金用于特色馆藏的购置，用有限的资金持续强化特色馆藏，普遍开展馆际互借、资源共享，使有限的购书经费发挥更高的效益，并能在一定程度上缓解经费投入紧张状况。传统思维中追求收藏所有需要的图书是一件不可能完成的任务，而转变观念，放弃各自为政，加强特色馆藏建设，实现资源共享，开放式办馆，开放服务，可以很好地解决这个问题。［2］同时特色馆藏建设是根据学校的教学和科研需要，或者地方经济的需要而加以购置和收藏的，是以用户的需求为导向的。随着特色馆藏的不断入藏，用户也会逐渐增多，馆藏文献的利用率、图书馆的利用率会相应提高，图书馆办馆的综合效益也得到相应提高。特色馆藏建设是高校图书馆发展的必然趋势，也是人文精神的具体体现。

2 图书馆特色馆藏建设与图书馆人文精神体现

“地方性”也是高校图书馆很重要的馆藏特色之一。为了更好地服务地方经济建设，地方高校一方面可以在专业设置上设立与地方经济密切相关的专业，以培养更多的相关专业的毕业生；另一方面在科研上也应更多地涉及与地方经济相关的项目，以得到地方政府和企业的支持。因此，图书馆收集“地方性”文献，不仅有助于为本校教学、科研及地方经济建设、社会发展服务，而且有利于将图书馆建设成为本地区的文献信息中心，扩大其在本地区的影响力。“地方性”文献一般包括两部分内容：一是地方性专业、学科所需的文献；二是地方文献，其范围很广，凡记载某个地区过去与现在的政治、经济、文化、教育、地理、重要人物事件、风土人情及民间习俗等方面内容的书刊文献，均可称为地方文献。图书馆对地方文献有重点、有选择地收集，能形成“地方性”特色。从工作实践看，地方高校图书馆收藏地方文献的重点主要体现在以下几个方面：① 重点收藏与本地经济、科技密切相关的文献资料；② 重点收藏与地方历史、文化密切相关的文献资料；③ 重点收藏历代地方贤达著作及其作品的研究资料。

朱易经常听爸爸对她讲，提到中国体育的弱项，很多人马上就会想到足球，其实女子花滑也一直差强人意，自1995年陈露在英国伯明翰举办的世锦赛中完成几代人的心愿，成为中国花样滑冰的第一个世界冠军后，女单长期陷入“寒冬”。朱易还了解到，陈露在三年后的日本长野冬奥会，以《梁祝》独舞夺取铜牌，这也是中国女子单人滑在冬奥会上的最佳战绩。从此，她被誉为“冰上蝴蝶”，闻名天下。可是，自从她退役后，中国女子单人滑就一直显得比较沉寂，令人扼腕叹息。朱易说，也许正因如此，爸爸才非常“怀念”陈露，以至于自己也成了这位“冰上蝴蝶”的粉丝。所以，她放弃了其他爱好，把更多的精力用在了滑冰上。

温州大学以海洋商业为主题筹建特色馆藏具有独特的优势。温州农副产品丰富，手工业发达、水路交通便利为温州古代商贸业提供了有利条件，温州商业繁荣，历史悠久，温州古代经济中商贸业一直占居重要位置。温州永嘉在南朝时，“利兼水陆，实东南之沃壤，一都之巨会”，［3］永嘉郡守杨蟠在北宋绍圣间描写当时温州的繁荣“一片繁荣海上头，从来唤作小杭州。水如棋局分街陌，山似屏帏绕画楼”［3］2程俱言也称赞温州“其货纤靡，其人多贾”。［3］2温州人口繁盛，“市里充满”，［4］夜市繁华热闹，在元时，温州“百货所萃，廛氓贾竖，咸附趋之”［3］442温州在清开禁后，“商贾辐辏”，［3］5“贾客四方民”。［3］5唐中期，温州就开始对日贸易，五代后梁初设置博易务，南宋绍兴初亦设市舶务，元代为“藩舶夷琛之所填委，气势熏酣，声光沦浃”。［3］469北宋咸平初温州周伫赴高丽经商被留，宋绍兴间温州巨商张愿世为商贾。［3］466近代，1938年温州进出口货物价值达562万元，开办大小工厂200余家，私人钱庄30多家，江西、安徽、福建、湖南及四川的客商云集于温州。发达的商贸使得温州区域文化呈现浓重的海洋商业色彩。温大海洋商业特色馆藏在图书馆文献资源建设过程中，据学校的实际财力、人力、馆舍条件等客观制约因素，结合实际需要，统筹兼顾，适度倾斜。从学校专业设置和学科发展方向出发，以教学需要为文献建设的基点，确立重点学科文献建设目标与文献的收藏范围，突出地方特色，以促进地方经济和高校的共同发展为目标，将学校的人才优势和学科优势转化为当地的经济优势。在高校图书馆特色馆藏的建设中，结合温州地方经济和人文特点，加强相应的科学研究文献、经济文献的收集，形成地方特色藏书，展示自己的藏书优势领域，适应知识经济、网络社会的发展要求。同时，注重文献载体结构优化，建成多载体文献体系，并借助网络，开展多种形式的合作，实现资源共享，建成具有特色的虚拟馆藏。积极参与浙江大学图书馆与中国科学院研究生院共同牵头承担“中美百万册书数字图书馆”（China-America Digital Academic Library，简称 CADAL）项目（即高等学校中英文图书数字化国际合作计划。CADAL项目是“十五”期间“211工程”公共服务体系建设的重要组成部分，由国家投资建设，同时得到美国合作方投入的相当于1千万美元的软硬件系统支持，是我国首次利用引进外资方式进行“211工程”建设的项目）。作为项目参与单位，可以免费使用该数据库的百万册数字图书。目前，世界上参与该项目的有美国、印度和中国，我国参与该项目的重点院校有北大、清华、浙大等十几所。CADAL项目与“中国高等教育文献保障系统（CALIS）”一起，共同构成中国高等教育数字图书馆的框架，承担其中1万册中文图书资源的录入工作，录入的图书以温州地方特色的文献、古籍为主。这将有助于温州地方文献和古籍书目的保护，也为我校师生提供了研究温州地方文献的平台。

4.消费心理应该有度，所谓度，主要是说在当前年轻人的消费习惯中，既不用过于节俭，也不能太奢侈，要坚持从个人的实际需要出发，用合理的消费心理来规范自己的行为。当然，因为消费心理是一种心理现象，所以需要当下年轻人能够定期做好反思，要做好自我批评，及时改正自己的问题。

特色馆藏建设是科学建馆的具体实施，是人文精神与科学精神的有机融合及体现。图书馆办公自动化程度不断提高，先进的信息存储技术使图书馆在有限的空间能容纳更多的资源，图书馆的科学意识得到了极大的推崇，以满足读者需求为己任，科学精神和人文精神有机融合，和谐统一，图书馆未来的发展是通向光明之途的。特色馆藏是以更好的发挥图书资源优势，提高图书馆的利用效率和效益为其出发点和根本目的。其本质是以人为本，人文精神在图书馆内部管理上的体现就是尊重和激发人的热情，调动人的积极性，满足人的合理需求，提高人的素质。管理系统不断升级换代的同时要提高文献的利用率，提高工作人员电脑操作水平，更要提高对读者的服务水平。图书馆的各项服务是以读者为中心而展开，现在图书馆的读者服务正从被动服务向主动服务转变，图书馆服务人员也正从“文献资料的传播者”向“信息资源的导航者”的角色转变，图书馆的教育职能，在知识经济时代得到进一步强化。图书馆在开展人文教育方面，通过各种方式把教材、人才、技术设备和优美的环境等得天独厚的人文资源充分开发利用，加强人文科学知识方面的咨询服务，展示人文书刊资料和古籍、字画，举办人文知识讲座，做好人文科学知识信息的上网和网上传播等等，提高人的素质教育，同时也是对以人为本人文精神的贯彻，而营造美与和谐的文化学习环境是图书馆人文精神的追求。

3 整合科学与人文精神促进图书馆特色馆藏建设更好发展

图书馆作为人类物质文化和精神文化结合的产物会直接受到人文和科学这两种精神的影响，而这两种精神也会在图书馆的工作实践与理论研究中体现出来。美国图书馆学家巴特勒认为:“图书馆作为一个专业，和其他任何一个专业一样，有科学、技术、人文这二个层面，以往的图书馆过分强调了技术的层面，而忽视了科学和人文的层面，今后应该强调人文和科学层面。”由于计算机技术和网络通讯技术的广泛应用，图书馆的工作模式发生了根本性的变化，国内图书馆界的一些人过度强调技术重要性，忽视了图书馆工作中人性化的一面。科学精神与人文精神要并重不能偏废，图书馆学家谢拉认为:“图书馆在其技术和服务方面日趋向社会科学和自然科学靠拢，但我们要提醒自己记住，图书馆学是始人文主义。”［5］图书馆学是一门研究助人的学科，坚持以人为本的思想，体现人文关怀，创造美与和谐的文化学习交流环境是图书馆人文精神的方向。

做好图书馆馆藏特色建设，整合科学精神与人文精神，图书馆的利用率会相应提高，图书馆办馆的综合效益也得到相应提高。科学精神和人文精神是人类精神不可或缺的有机组成部分，两者是辩证统一的。在高校图书馆的特色馆藏构建、文献和数字化建设中，应力求把技术设备的更新与现实服务的需要紧密结合起来，把应用网络信息技术作为一种提高服务水平的手段，促进技术设备应用大众化。图书馆特色馆藏建设，要突出以人为本，以读者为第一的社会人文关怀，实现科学精神与人文精神的和谐统一目标，把图书馆的科学精神与人文精神进行整合，使两者有机的结合起来，是人文图书馆学的基础理念，既是图书馆学的发展趋势，也是图书馆未来健康发展的必由之路。

［1］王惠君，荀昌荣．图书馆文化论［M］．长沙：湖南大学出版社，2004.

［2］何祝兰．论图书馆特色馆藏的服务效应［J］．衡阳师范学院学报，2003（6）：138－140.

［3］俞光．温州古代经济史料汇编［M］．上海：上海社会科学院出版社，2005.

［4］金柏东．温州历代碑刻集［M］．上海：上海社会科学院出版社，2002.

［5］浙江省图书馆学会.公共文化服务与图书馆实践的创新 浙江省图书馆学会第十次学术研讨会论文集［C］．杭州：杭州出版社,2006.