陈 通，廉 军

(天津大学管理与经济学部，天津300072)

战略管理是现代社会组织的管理重点与核心，是制定决策和采取行动的的动态过程，可划分为战略规划和战略实施两个阶段。［1］《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求进一步落实和扩大高校在“自主制定学校规划并组织实施”等方面的办学自主权，实际上也就提出了高等学校实施战略管理的任务。近年来，在英格兰高等教育拨款委员会的推动下，英国一些大学在实施战略管理方面做出了积极探索，本文拟以英国利兹大学为例，探讨大学实施战略管理的相关问题。

一、战略管理及其在英国高校的实践

第二次世界大战以后，以美国为代表的西方国家经济发展进入了空前繁荣时期，市场竞争也日益加剧，企业不得不加强对竞争环境和竞争对手的分析。伴随着企业经营规模和范围的扩大，一个整体的、长远的发展规划变得越来越不可或缺。以此为背景，战略管理的思想和技术应运而生，其应用领域也逐渐超出了企业管理的范畴，向所有社会组织的管理活动蔓延。依安索夫的解释，战略管理是将组织的日常业务决策与长期计划决策结合而形成的一系列管理活动。按拜亚斯的理解，战略管理是一个组织对未来发展分析做出的决策和实施决策的活动。罗宾斯将战略管理划分为三个层次和九个具体步骤，并强调了战略实施与组织结构、领导能力和执行能力间的关系［2］。……