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供热通风与空调技术专业特色教学模式探讨

2012-01-29王全福黑龙江建筑职业技术学院哈尔滨150025

中国教育技术装备 2012年6期
关键词:教学模式能力教学

王全福黑龙江建筑职业技术学院 哈尔滨 150025

供热通风与空调技术专业特色教学模式探讨

王全福
黑龙江建筑职业技术学院 哈尔滨 150025

我国高职院校供热通风与空调技术专业传统的专业教学模式存在弊端,结合行业特点及职业岗位需求,对该专业全新的特色教学模式进行积极的探索与实践,以适应行业和企业中相应职业岗位对该专业人才的需求。

高职院校;供热通风与空调技术专业;特色教学模式

供热通风与空调技术专业传统上习惯称之为“暖通专业”,它是建筑工程的配套工程。随着人们的生活水平的不断提高,对周围环境的舒适性的要求随之增强,人们对供热通风与空调工程系统合理性的要求也越来越严格。这就决定了社会对该专业技术应用型人才的需求量越来越大。

同时,社会对该专业技术应用型人才职业能力的要求也越来越高,这就需要高职院校供热通风与空调技术专业的教学应该紧紧围绕职业能力的培养而进行。传统教学模式难以担此重任,只有积极探索该专业课程教学新模式,才能更适合社会的需求。本文即在借鉴已有研究基础[1-5]上对供热通风与空调技术专业特色教学模式展开探讨。

1 职业岗位需求分析

在21世纪初,随着食品、医药、纺织、化妆品、制造业、商业、建筑、餐饮旅游业等相关行业技术的发展,这些行业都需要暖通空调方面的设计、施工安装、工程预决算、系统运行维护的高级技术人员,所以供热通风与空调工程技术专业是社会需求量大、适应范围广的专业之一,具有广阔的生存与发展空间。……

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