文/沈天舒

2010年10月发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》（以下简称《建议》）中，关于推进文化创新时明确提出，要推进学科体系、学术观点、科研方法创新，繁荣发展哲学社会科学；深化文化体制改革，创新文化生产和传播方式，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。在此背景下，地方院校学报只有依托地方优势，创新办刊理念和模式，通过拓展学报受众群，服务当地经济文化等路径，才能提升学报的传播能力，走出地方院校学报同质化现象明显、市场竞争力差、读者缺失、发行量少、传播影响力弱的困境。

一、困扰地方院校学报发展的因素

1.相关政策规定导致发展空间受限

1998年，教育部颁布《高等学校学报管理办法》规定：“高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地。”这决定了高校学报的定位与宗旨，体现了它的学术特色，也在很大程度上圈定了地方院校学报的发展方向和发展空间。由于地方院校学报对其学术性的守望，缺少与时俱进的创新精神和创新能力，导致其市场功能脆弱、读者缺失、发行量少、传播影响力弱。综观全国学报发行现状，“除少数知名重点院校外，多数学报的平均期印数在2000册以内。一般来说，各家学报自留300～400册，约400～500册用于刊物之间的交换，图书馆、资料室、科研机构购阅200～300册，其他订户则寥寥无几。读者缺失、发行量低在高校学报界是一个普遍性的问题。……