林 海,贺 加,罗长坤

(第三军医大学,重庆 400038)

任职教育培训作为军医大学培养新型军事医学人才的重要方式,必须适应新形势新任务的要求,紧紧围绕国防和军队建设的需要,深入探索现代军事医学教育特点规律,提高人才培养质量,为全面建设现代后勤,有效履行新时期我军历史使命提供有力的人才和智力支持。

一、俄军军事预防医学任职教育的基本要求

俄军对卫生干部的任职教育培训具有鲜明的“岗位培训”的特点,军官晋升坚持做到“先训后晋,晋训结合,不训不晋”,规定任何机关的卫生领导干部和医院院长任职前和每次职务晋升都必须到院校进行相应培训,培训时间从1个月到3年不等,培训按照任职要求进行针对性很强的专业教育训练,最大限度地实现训用一致,并以法规的形式固定下来,确保官兵素质与职务晋升和装备发展保持同步。

二、俄军军事预防医学任职教育的培训体系

(一)确立先进的理念教学。

俄军院校对军事预防医学人才任职教育非常重视,有自己独特而鲜明的目标定位、办学特色和优势,确立了“部队平战时卫勤保障需要什么,学院就教什么”的教学宗旨,在实际培训中坚持做到“注重军事作业能力的培养、注重实际问题专题式教学、注重基地训练与实战演练结合、注重三军通用性与管用性互补”。培训对象主要为经历过正规院校学历教育培训,并有部队实践经验的军事预防医学人才。培训内容以问题为中心,重视学习内容和工作内容的一致性。……