陈 翔

(浙江中医药大学,浙江 杭州 310053)

一、医学本科生就业能力基本内涵界定

最早提出大学生就业能力这一概念的现吉林师范大学的郑晓明老师,他认为,大学生就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。本文所探讨的医学本科生的就业能力应该特指医学专业本科生群体,在校期间习得或拥有的职业胜任力,并能为今后职业获得、职业发展产生重要影响的综合素质能力[1]。本文主要参照ASTD(美国培训与开发协会)的相关研究成果,结合医学本科生自身特点,概括了医学本科生的就业能力主要包括:(1)基本工作能力,包括阅读、写作、口头表达、外语和计算机技能的应用、记忆、逻辑等能力;(2)专业技能,主要指完备的医学专业知识、熟练的临床技能等等;(3)沟通能力,主要能擅长与各类人群进行有效沟通,特别是与病人之间的沟通,擅于倾听与回应,擅于处理紧急事情;(4)良好的环境适应能力,包括能较快时间适应工作环境、人事环境;(5)团队协作能力,包括能迅速融入集体,明确集体目标,有顾大局、弃小利的胸怀和认知;(6)创新能力,能在工作岗位上触类旁通,创新工作思路、工作内容、工作方式等。

二、基层医疗卫生机构的用人需求与目前医学本科生就业能力现状的矛盾分析

1.针对基层医疗卫生机构用人需求的调查。

课题组在杭州市区8个……