新研常用中成药名方选讲课程教学方法探讨
2012-01-28王均宁
中国中医药现代远程教育 2012年16期
平 静 于 鹰 王 欣 王均宁
新研常用中成药名方选讲课程教学方法探讨
平 静 于 鹰 王 欣 王均宁
(山东中医药大学方剂教研室,济南250355)
《新研常用中成药名方选讲》是一门重要的中医学专业基础课,在教学过程中, 应注意培养学生自主分析、运用中成药的能力,突出中成药合理使用、配伍原理、启发科研意识等。通过灵活运用研究-讨论为主的创新教学方法,有助于学生掌握好中成药的基本理论及提高临床运用能力,为学生走上临床、参与科研奠定扎实基础。
新研常用中成药名方选讲;研讨;教学方法
中成药是祖国医药的重要组成部分,经典古方和临床使用的经验方中有许多为中医界所熟知且常用的名方,制成了中成药。临床使用中成药应以中医理论为指导,根据疾病治疗的需要,在辨证立法的基础上配伍使用。中医院校临床专业的学生选修本课程有利于提高学生临床辨治疾病、组方用药、配伍用药的能力。通过探索科学的教学方法,可增加学生的积极教学参与度,提高学生分析和运用中成药的能力。目前多数学生缺乏自主学习的思想与激情,教师应在教学过程中教授学生怎样去挖掘自身的学习潜力和培养挖掘知识的能力,且必须通过改进和运用多种具体教学方法实现。要结合教学目标、学情和教学内容,通过组织学生自主“研究-讨论”(以下简称研讨),探索具有启发式教学思想的教学方法。
1 教学目标
《新研常用中成药名方选讲》是一门重要的中医学专业基础课,面向中医学、中西医临床医学专业讲授。……
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