■ 孙娟娟(山东省日照市岚山区安东卫街道第一初级中学)

作为一名一线语文教师，我接受课改新理念、感受课改新思维、使用课改新教材，自始至终将课改的精神贯穿于自己的教学之中。在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，感受到了新课程改革给学校和教师带来的活力和变化。“为了每一个学生的健康发展”是新课程改革的核心理念。但同时，新课程改革中暴露出的一系列问题，也是需要我们深思的。可喜的是，很多参与一线教学工作的教师已经能够理性地看待新课程改革，开始用批评与反思赋予教学新的生机、构建教学真的精彩。课改实践的不断深入，让我们发现了一个个充满生命活力的语文课堂。下文是我在新课改实施下的一点教学体会。

一、师生之间的交流沟通能够激发学生的灵感

教师在日常教学过程中，不断的把知识传授给学生，但是知识传授的效果好坏与师生之间的关系是密不可分的。如果师生之间的关系相处十分融洽。那么对知识的传授将起到事半功倍的效果。如果相处不好，对知识的传授将起到抑制作用，很难达到较为理想的效果，所以教师在教学中，要经常与学生进行沟通交流，随时了解学生的学习动态。使知识的传授达到理想的效果。只有营造有效的师生沟通环境，形成和谐的氛围，才能使师生充满笑声，从而激发学生的灵感，学生才会乐于学习及获取更多的宝贵知识。教学的过程本身就是一个教师与学生不断双向沟通与交流的过程。……