杨湘薇

（广州中医药大学第一附属医院风湿病科，广州510405）

毕业实习是护理教育的一个重要环节，医院是护生实习的重要基地。对于刚从课堂教学转入临床实践的护生来说，如何很好地实现角色的转变，尽快进入岗位角色，是临床实习的第一步，也是最重要的一步。而实习生首次上岗，角色跨度大，应变能力低，实习过程中不免出现这样或那样的问题。因此，为了更好的引导实习护生，使其尽快实现角色转变，提高实习质量，加强护生岗前培训十分必要，只有打好这块基石，实习工作才能顺利进行。本文结合我院的具体做法，对护生实施岗前培训的方法进行探讨。

1 资料与方法

1.1 对象 我院平均每年接收护理实习生超过50名，从2003年开始，对实习护生实施必要的岗前培训，实习质量有所提高。2009年又补充了岗前培训的内容，经过系统培训，实习护生均表示培训效果良好，培训内容对其实习起着重要的引导作用。本次调查对象选择2010年7月至2011年6月在我院实习的2007级护生54名，全部均为护理本科生。

1.2 目的 了解实习护生对岗前培训内容及方法的需求，进一步完善我院岗前培训体系，更好地提高实习护生的实习质量。

1.3 方法

1.3.1 岗前培训的内容 （1）医院的概况、护理工作制度、实习要求及规章制度；（2）护理核心制度；（3）院内感染防控及消毒隔离制度； （4）根本原因分析法（RCA）在护理缺陷管理中的应用；（5）护理文件书写要求；（6）常见护理操作并发症的预防及处理；（7）各类院内常用电子录入系统的培训。……