侯佳路 胡晓凤 孙昱

北京政法职业学院，北京 100024

关于高职精品课程建设的思考

侯佳路 胡晓凤 孙昱

北京政法职业学院，北京 100024

高职精品课程建设是一个复杂的系统工程，需要进行动态完善。本文就高职精品课程建设中课程体系的立体化建设、师资队伍的建设、制度的保障等方面进行了初步探讨。

高职；精品课程；课程体系；师资队伍；制度保障；

精品课程建设，是教育部规划组织的、旨在提升高等院校教育教学质量和人才培养的一项重要举措，是高等院校教学改革及专业建设的标志性工作。自精品课程建设工作启动以来，我院各级领导都给予了高度的重视，成立了专门的机构，领导和组织精品课程的建设工作，积极开展各类教学改革和课程建设理念的创新，并增加经费的投入，为精品课程建设提供保障。从某种层面上来说，精品课程建设的优劣，体现着一所院校优质教学资源的丰厚程度。同时，通过精品课程的示范带头作用，又能够有效地激励其它课程的建设和发展。

1 高职精品课程建设的特点

高职精品课程建设是一项复杂的系统工程，需要将教学理念、教学实践、师资队伍、制度保障等要素集合为一体，是一个动态完善的、可持续发展的过程。高职精品课程建设，尤其是高职计算机类精品课程的建设，不是墨守成规、一成不变的，需要随着科学的发展、行业内新技术的推广应用，及时掌握最新的研究成果，做到不断更新、充实、完善，保持与时俱进，保持先进性。……