李宝林

内蒙古机电职业技术学院，内蒙古 呼和浩特 010050

高职高专《计算机应用基础》教学改革探索

李宝林

内蒙古机电职业技术学院，内蒙古 呼和浩特 010050

结合实践教学，本文论述了《计算机应用基础》课程改革的方向，就如何提高教学效果，培养学生的实践操作能力，作了深入浅出的剖析并提出了一些切实可行的教学方法。

计算机应用基础；现状与分析；教学改革；项目教学

目前，《计算机应用基础》是高职高专院校所有专业一门公共必修课程，开设本课程的目的是使学生了解计算机科学与技术中的一些基本概念、知识、技术和方法，熟练掌握计算机的基本操作，具有使用计算机常用软件的基本技能。

1 现状与分析

《计算机应用基础》有些内容尽管在中学已学过，但在深度和广度方面，存在着严重不足，首先初、高中教学阶段主要以兴趣感知为前提，特别是高中阶段，为了迎接高考，一般高中在高二阶段，《计算机基础》课程处于取消状态，进入高职高专的学生看似懂得一些计算机应用知识，实际上对计算机硬件即主机和外围设备等实体认识率不足百分之五十，计算机实践操作能力除了打字好一点外，其它各项技术都很弱，实际上，对于计算机常用办公软件的编辑操作也不能够独立完成。

就高职高专学生的学习能力来说，入学成绩基本在200分到400分左右，可以说，自我控制力弱，学习兴趣弱，学习能力弱，要想让学生达到社会就业需求，存在着一定的困难，所以，教学上必须进行相应的教学改革，才能完成教学目标。……